UGT exige a Educación concreción en los compromisos pendientes con el profesorado para el próximo curso

El sindicato UGT ha reclamado a la Conselleria d'Educació concreción en varios compromisos adquiridos con el profesorado como los dos días de asuntos propios o el complemento por tutoría.

Según han indicado en un comunicado, sobre los dos días de asuntos propios, han pedido al departamento que dirige Antoni Vera la aplicación de la propuesta que la propia Conselleria presentó en la Mesa Sectorial y que tenía que hacerse efectiva el próximo curso escolar.

El sindicato ha explicado que a pesar de que esta propuesta no coincidía con su reivindicación, el hecho que el profesorado no cuente con ningún día de asuntos propios es "un agravio comparativo difícil de justificar" con el resto de funcionarios.

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Igualmente, UGT ha trasladado su "preocupación" por el hecho de que el complemento de tutoría anunciado la primavera de 2025 y que se iba a abonar desde el 1 de septiembre todavía no se esté percibiendo.

Lo mismo sucede, han añadido, con el incremento de las indemnizaciones de los Tribunales de las Oposiciones docentes 2026, donde también está pendiente una mejora.

La organización sindical ha instado a la Conselleria a avanzar en la ejecución de los puntos pendientes del Acuerdo de Mejoras de 2023, especialmente aquellos referidos a la reducción de ratios, a la disminución de la carga burocrática que soportan los docentes y los centros educativos, así como a continuar avanzando en la equiparación de la carrera profesional docente con la del resto de trabajadores públicos de la Comunidad Autónoma, agilizar el proceso de climatización de los centros, entre otras cuestiones.

 MESA SECTORIAL EN JUNIO

En este contexto, UGT ha reclamado que durante este mismo mes de junio la Conselleria convoque la Mesa Sectorial de Educación para iniciar la negociación de un nuevo acuerdo de mejoras para el colectivo docente funcionario.

La organización ha recordado que entre las cuestiones que consideran prioritarias en esta nueva negociación está la reforma de la carrera profesional docente para que se equipare a la del resto de empleados públicos de la Comunidad Autónoma y el abordaje de otras medidas que contribuyan a la mejora de las condiciones laborales.