Exigen integrar a todos los profesores con titulación universitaria en el grupo A1
ANPE traslada al Ministerio que el modelo actual es "obsoleto" y pide una subida salarial generalizada
cronicabalear.es | Mallorca, 30 de Marzo de 2026 | 19:05h
El sindicato ANPE ha pedido al Ministerio de Educación y Formación Profesional que se integre a todos los docentes con titulación universitaria en el grupo funcionarial A1 y la subida de los niveles retributivos para el conjunto del profesorado.
La organización sindical trasladó esta reivindicación a la ministra del ramo, Milagros Tolón, en una reunión mantenida en el marco del proceso de desarrollo de la profesión docente. En una nota de prensa, ANPE ha considerado "imprescindible" que se culmine la equiparación profesional tras los avances ya realizados en determinados colectivos, como el profesorado técnico de Formación Profesional.
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El sindicato ha subrayado que la actual clasificación del profesorado responde a un modelo "obsoleto" que "no refleja la realidad del sistema educativo actual".
En concreto, han sostenido que la adscripción del Cuerpo de Maestros al subgrupo A2 tiene su origen en la antigua exigencia de titulaciones de diplomatura, una situación superada tras la implantación del Plan Bolonia, que "establece el título de grado como requisito general para el acceso a la función docente".
En este sentido, ANPE ha señalado que mantener esta diferenciación genera "una desigualdad injustificada" entre maestros y profesores, tanto en el ámbito profesional como en el retributivo, lo que provocaría "una brecha que debe ser corregida con urgencia".
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Asimismo, la organización sindical ha exigido una "revisión al alza" de los complementos para todos los cuerpos docentes, con el objetivo de "reconocer adecuadamente la labor del profesorado y su papel estratégico en la educación pública".
ANPE ha concluido que esta reforma "no puede seguir aplazándose" y debe abordarse de manera "inmediata" desde el Ministerio, para garantizar una clasificación profesional "coherente con la formación y responsabilidad del profesorado, así como unas condiciones salariales acordes a su importancia en la sociedad".
