Baleares encabeza el abandono escolar temprano
Las comunidades con menos abandono escolar fueron el País Vasco (5 %), Cantabria (5,5 %), Navarra (9,9 %) y Madrid (10.5 %)
cronicabalear.es | Mallorca, 28 de Enero de 2025 | 14:51h
Baleares, con una tasa del 20,1 %, lideró el abandono escolar temprano en España en el año 2024, por encima de la media española del 13 %, según se desprende de la Encuesta de Población Activa publicada este martes.
Baleares encabeza este listado de las comunidades autónomas tras Melilla (26 %) y por delante de Murcia (18,2 %), La Rioja (17 %) y Andalucía (15,5 %).
Las comunidades con menos abandono escolar fueron el País Vasco (5 %), Cantabria (5,5 %), Navarra (9,9 %) y Madrid (10.5 %).
El abandono educativo temprano en España alcanzó en España la tasa más baja de la serie histórica al descender hasta el 13 %, es decir, 0,7 puntos porcentuales menos que el año anterior.
Este indicador, que mide el porcentaje de personas de 18 a 24 años que no ha completado la educación secundaria de segunda etapa (FP de Grado Medio, Básica o Bachillerato) y que no seguía ningún tipo de formación en las cuatro semanas anteriores al cierre de la estadística, ha descendido cinco puntos desde 2018.
Comparado con una década antes, el porcentaje de abandono ha bajado 8,9 puntos (un 40,7 %), pasando del 21,9% registrado en 2014 al 13 % actual.
La distancia con la media de la Unión Europea también se ha reducido, pasando de los 10,8 puntos de hace diez años a los 3,5 puntos del año pasado.
En 2024, el abandono entre los hombres se ha reducido ligeramente respecto al año anterior, disminuyendo 0,3 puntos porcentuales y situándose en el 15,8 %.
El de las mujeres, por su parte, ha descendido 1,3 puntos porcentuales, hasta alcanzar una tasa del 10 %.
Asimismo, la población de entre 20 y 24 años que ha alcanzado al menos el nivel de segunda etapa de la Educación Secundaria ha alcanzado en 2024 el 79,9 %, lo que supone 14,1 puntos más que el dato de 2014 y 0,9 puntos más que en 2023.
Por otro lado, el porcentaje de población de entre 25 y 34 años que ha alcanzado el nivel de Educación Superior ha subido 0,6 puntos, hasta situarse en el 52,6 %, superando el objetivo de conclusión de la enseñanza superior fijado para 2030, que es de al menos el 45 %.
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