Denuncian a una influencer por entorpecer la investigación por acoso en un instituto de Palma

La influencer Didi ha sido denunciada por entorpecer la investigación de un presunto caso de acoso escolar ocurrido en el instituto público IES Ses Estacions de Palma.

Según ha podido saber Crónica Balear, la denuncia ha sido presentada recientemente contra la creadora de contenido, y la Policía Nacional lleva cerca de un mes trabajando en este asunto, que ya se encontraba en manos de la Fiscalía de Menores cuando las publicaciones de la influencer provocaron la difusión masiva de información falsa en redes sociales.

El caso se remonta a septiembre, cuando el centro educativo tuvo conocimiento de los hechos y solicitó a la Conselleria de Educación la activación del protocolo por acoso.

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Tras ello, el asunto fue elevado a la Fiscalía de Menores y posteriormente asumido por la Policía Nacional. Está previsto que tanto los implicados como varios miembros del personal del instituto declaren ante las autoridades.

La polémica surgió esta semana después de que la influencer, conocida en redes como @b_bydidi, publicara en TikTok e Instagram un vídeo en el que denunciaba que una alumna del IES Ses Estacions estaba siendo víctima de acoso. Aseguraba estar en contacto con la supuesta víctima, a quien ella misma había escrito tras conocer el caso. Según ha afirmado, también ha hablado con la madre de la menor, que habría corroborado su versión y confirmado que los hechos eran ciertos. Además, la influencer ha eliminado el primer vídeo que subió sobre el asunto —tiene actualmente dos publicados— al considerar que “ya no podía ayudar más”.

A raíz de su publicación, Didi promovió entre sus seguidores una campaña para exigir responsabilidades al instituto, lo que derivó en una avalancha de mensajes agresivos y correos al centro. La presión obligó al instituto a restringir los comentarios en sus redes sociales.

Todo ello ocurrió sin que la influencer ni sus seguidores verificaran la información o recurrieran a los canales oficiales para denunciar situaciones de acoso.

DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN SIN CONTRASTAR

Según fuentes cercanas a la investigación, la creadora de contenido habría difundido sin contrastar los datos aportados por una exalumna del centro, actualmente implicada en un cruce de denuncias con otras cinco alumnas menores de edad.

Esta exalumna se presentó la semana pasada en el instituto para pedir explicaciones sobre el caso y, al conocer que la Policía ya intervenía, comenzó a difundir mensajes y vídeos falsos en TikTok, haciéndose pasar por la víctima.

Posteriormente, fue contactada por la creadora de contenido para amplificar su versión, logrando que la influencer viralizara su contenido sin verificar la identidad de la persona ni la veracidad de los hechos.

Uno de los vídeos difundidos por ambas mostraba a una alumna con el uniforme del colegio San José Obrero, que nada tenía que ver con el caso. Este centro se vio obligado a emitir un comunicado oficial para desvincularse de las acusaciones y aclarar que el vídeo, grabado hace cuatro años, no guardaba relación con los hechos investigados.

La investigación policial continúa abierta para determinar las responsabilidades por la difusión del bulo y el posible perjuicio causado al centro y a las personas implicadas.

CADA VEZ MÁS INFLUENCERS ASUMEN EL PAPEL DE PERIODISTAS

El caso ha generado una gran polémica sobre el papel de los influencers en la difusión de información, ya que cada vez son más las voces que cuestionan la falta de rigor y contraste en los contenidos que publican sobre temas sensibles.

En este contexto, se ha abierto un debate público sobre los límites de la desinformación en redes sociales y la creciente tendencia de algunos creadores a adoptar el papel de periodistas.