Un colegio de Palma reclama mejoras en infraestructuras para garantizar una educación inclusiva y de calidad

La comunidad educativa del CEIP Santa Isabel ha alzado la voz para reclamar unas infraestructuras dignas que permitan ofrecer una educación inclusiva y de calidad. Desde el centro señalan que, aunque cuentan con un equipo docente implicado, familias colaboradoras, personal no docente comprometido y un alumnado con muchas ganas de aprender y disfrutar de su infancia, existen carencias estructurales que dificultan seriamente la labor educativa.

Uno de los principales problemas es la falta de espacios adecuados. En la actualidad, dos de las aulas del centro se encuentran saturadas, lo que impide aplicar metodologías basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Este modelo educativo requiere de zonas diferenciadas para el trabajo autónomo, rincones de lectura, juego o relajación, así como la posibilidad de que varios docentes intervengan simultáneamente con propuestas diversas. “Esto no es posible en aulas que parecen latas de sardinas. Necesitamos que las paredes se muevan”, denuncian desde el centro.

Otra de las grandes carencias es la inexistencia de un gimnasio en condiciones. Cuando llueve, el alumnado pierde su derecho a disfrutar de la asignatura de Educación Física, ya que el patio no reúne las condiciones necesarias para llevar a cabo todas las actividades del currículo. Además, el centro no dispone de cocina ni de un espacio adecuado para el comedor escolar. A día de hoy, una de las aulas se transforma a las 13:50 horas en comedor improvisado, lo que limita gravemente la organización y el bienestar de los estudiantes.

Desde el CEIP Santa Isabel no reclaman “nada excepcional”, sino simplemente contar con las infraestructuras básicas que tiene cualquier escuela pública: aulas espaciosas, un comedor digno y un gimnasio. La comunidad educativa insiste en que estos recursos son fundamentales para garantizar el bienestar del alumnado y poder desarrollar una enseñanza inclusiva, equitativa y de calidad para todos.