Acusan al Govern de "blindar" la inmersión lingüística tras rechazar la petición de una familia en el IES Calvià

La plataforma Profesores Libres de Ingeniería Social (Plis) Educación ha reprochado al Govern balear que "blinde la inmersión obligatoria en catalán", después de que la Inspección Educativa haya rechazado la petición de una familia de un estudiante del IES Calvià para "recibir un mínimo del 25% de la enseñanza en castellano".

La asociación ha acusado al nuevo jefe de Inspección Educativa, Gabriel Timoner, de "no modificar la línea del anterior Govern de izquierdas" y "apoyar la inmersión obligatoria en catalán en IES Calvià", al denegar la petición de esta familia.

En un comunicado, PLIS Educación ha reprochado que el conseller de Educación y Universidades, Antoni Vera, actúe "igual" que el anterior conseller del PSIB, Martí March, al "despreciar, por medio de la Inspección Educativa, la jurisprudencia del Tribunal Supremo (TS) y la doctrina del Tribunal Constitucional (TC)".

"Las dudas se están disipando, poco a poco el Govern de la presidenta, Marga Prohens, que pregona que defenderá la elección de lengua, da muestras de su verdadera intención en cuestión lingüística, que no es otra que blindar la inmersión obligatoria en catalán", han defendido.

La Plataforma ha sustentado sus críticas en que el 27 de noviembre, una familia del IES Calvià, junto a otras tres familias, solicitó a Vera que se atendiera "el derecho de su hijo a recibir clases en castellano en un 50% del horario lectivo, con un mínimo del 25% y en al menos una materia del ámbito científico o humanístico".

Desde Plis han asegurado que esta petición se apoya, en primer lugar, en la sentencia del TC del 19 de abril de 2023, sobre la Ley Celáa, que "con meridiana claridad dicta que el castellano debe estar presente como lengua vehicular según un patrón de equilibrio o igualdad entre lenguas".

Para que exista ese equilibrio o igualdad, han afirmado que "no debe reducirse a una fórmula vacía, sino que se mantenga como derecho real y efectivo". En la misma sentencia, han señalado que se indica que este patrón de equilibrio e igualdad está fundamentado también en las sentencias del TC 109/2019 y 14/2019.

En segundo lugar, han sostenido que su petición se fundamenta en la jurisprudencia del TS, concretamente en las sentencias 1668/2015 y 1670/2015, que, para modelos lingüísticos de conjunción lingüística, como los de Baleares y Cataluña, establece "la presencia mínima del castellano como lengua vehicular --en el curso y clase en los que el alumno sigue sus estudios-- en un 25% de las horas efectivamente lectivas, porcentaje en el que habrán de comprenderse no solo la asignatura lingüística correspondiente a su aprendizaje, sino cuanto menos otra área, materia o asignatura no lingüística curricular de carácter troncal o análoga"

En tercer lugar, la Plataforma ha incidido en que la solicitud de la familia a la Conselleria de Educación había recibido directamente un escrito del Defensor del Pueblo en el que se informaba al entonces conseller, Martí March, de que "la jurisprudencia del TS era firme".

"Pues bien, a pesar de tan contundentes bases argumentativas, la actual Conselleria de Educación y Universidades prefiere, igual que su antecesor en la época del 'Pacte', desoír al TC y al TS, negar el derecho a la familia y forzarla a gastar dinero y tiempo para contratar abogado y procurador para acudir al TSJIB; así es la lucha desigual del ciudadano que, con escasos recursos, tiene que pleitear contra una administración que, con el dinero de todos los contribuyentes, posee ingentes recursos económicos y personales", han manifestado.

Por estos motivos, la asociación ha mostrado su "decepción con el actual Govern" y se ha mostrado "convencida" de que la estrategia del PP es "simplemente blindar la inmersión lingüística en catalán, al ofrecer como falso señuelo un plan piloto de elección de lengua, a elección de cada centro, y destinado al seguro fracaso y, a la primera de cambio, rechaza una petición del 25%".